sábado, 27 de junio de 2009
multimetro o tester
El multimetro digital es un instrumento de medida el cual nos sirve para medir valores de voltaje, corriente, continuidad, amperaje.
El voltaje lo puede medir de las dos formas en que se presenta la corriente eléctrica:
Alterna y continúa.
El voltaje lo puede medir de las dos formas en que se presenta la corriente eléctrica:
Alterna y continúa.
Un multímetro, a veces también denominado polímetro o tester, es un instrumento de medida que ofrece la posibilidad de medir distintos parámetros eléctricos y magnitudes en el mismo aparato. Las más comunes son las de voltímetro, amperímetro y óhmetro. Es utilizado frecuentemente por personal en toda la gama de electrónica y electricidad.
Como medir con el multímetro digital
Como medir con el multímetro digital
- Midiendo voltajes:
Para medir una tensión, colocaremos las bornas en las clavijas, y no tendremos más que colocar ambas puntas entre los puntos de lectura que queramos medir. Si lo que queremos es medir voltaje absoluto, colocaremos la borna negra en cualquier masa (un cable negro de molex o el chasis del ordenador) y la otra borna en el punto a medir. Si lo que queremos es medir diferencias de voltaje entre dos puntos, no tendremos más que colocar una borna en cada lugar.
Para medir una tensión, colocaremos las bornas en las clavijas, y no tendremos más que colocar ambas puntas entre los puntos de lectura que queramos medir. Si lo que queremos es medir voltaje absoluto, colocaremos la borna negra en cualquier masa (un cable negro de molex o el chasis del ordenador) y la otra borna en el punto a medir. Si lo que queremos es medir diferencias de voltaje entre dos puntos, no tendremos más que colocar una borna en cada lugar.
- Midiendo resistencias:
El procedimiento para medir una resistencia es bastante similar al de medir tensiones. Basta con colocar la ruleta en la posición de Ohmios y en la escala apropiada al tamaño de la resistencia que vamos a medir. Si no sabemos cuantos Ohms tiene la resistencia a medir, empezaremos con colocar la ruleta en la escala más grande, e iremos reduciendo la escala hasta que encontremos la que mas precisión nos da sin salirnos de rango.
El procedimiento para medir una resistencia es bastante similar al de medir tensiones. Basta con colocar la ruleta en la posición de Ohmios y en la escala apropiada al tamaño de la resistencia que vamos a medir. Si no sabemos cuantos Ohms tiene la resistencia a medir, empezaremos con colocar la ruleta en la escala más grande, e iremos reduciendo la escala hasta que encontremos la que mas precisión nos da sin salirnos de rango.
- Midiendo intensidades:
El proceso para medir intensidades es algo más complicado, puesto que en lugar de medirse en paralelo, se mide en serie con el circuito en cuestión. Por esto, para medir intensidades tendremos que abrir el circuito, es decir, desconectar algún cable para intercalar el tester en medio, con el propósito de que la intensidad circule por dentro del tester. Precisamente por esto, hemos comentado antes que un tester con las bornas puestas para medir intensidades tiene resistencia interna casi nula, para no provocar cambios en el circuito que queramos medir.
Para medir una intensidad, abriremos el circuito en cualquiera de sus puntos, y configuraremos el tester adecuadamente (borna roja en clavija de Amperios de mas capacidad, 10A en el caso del tester del ejemplo, borna negra en clavija común COM).Una vez tengamos el circuito abierto y el tester bien configurado, procederemos a cerrar el circuito usando para ello el tester, es decir, colocaremos cada borna del tester en cada uno de los dos extremos del circuito abierto que tenemos. Con ello se cerrara el circuito y la intensidad circulara por el interior del multimetro para ser leida. Si esto no os ha quedado claro, en la foto se aprecia mejor la colocación del multimetro en el circuito.
El proceso para medir intensidades es algo más complicado, puesto que en lugar de medirse en paralelo, se mide en serie con el circuito en cuestión. Por esto, para medir intensidades tendremos que abrir el circuito, es decir, desconectar algún cable para intercalar el tester en medio, con el propósito de que la intensidad circule por dentro del tester. Precisamente por esto, hemos comentado antes que un tester con las bornas puestas para medir intensidades tiene resistencia interna casi nula, para no provocar cambios en el circuito que queramos medir.
Para medir una intensidad, abriremos el circuito en cualquiera de sus puntos, y configuraremos el tester adecuadamente (borna roja en clavija de Amperios de mas capacidad, 10A en el caso del tester del ejemplo, borna negra en clavija común COM).Una vez tengamos el circuito abierto y el tester bien configurado, procederemos a cerrar el circuito usando para ello el tester, es decir, colocaremos cada borna del tester en cada uno de los dos extremos del circuito abierto que tenemos. Con ello se cerrara el circuito y la intensidad circulara por el interior del multimetro para ser leida. Si esto no os ha quedado claro, en la foto se aprecia mejor la colocación del multimetro en el circuito.
para medir la continuidad de un circuito se posiciona el el signo de continuidad y se mide desernegizado
ACTIVIDAD SABATINA
Indaguen en internet acerca de la diferencia entre materiales conductores y aislantes.1.Dé varios ejemplos. También averigüen acerca de qué es la resistencia eléctrica, en qué unidades se mide, y con qué instrumentos.R:/ La resistencia eléctrica es la oposición frente a una descarga eléctrica. Se mide en ohmio Ω y los instrumentos es un multimetro
Respondan:2.Qué es corriente eléctrica?
R./ Es la magnitud física que expresa la cantidad de electricidad que fluye por un conductor en la unidad de tiempo. Su unidad en el Sistema Internacional es el amperio.
Si dos cuerpos de carga igual y opuesta se conectan por medio de un conductor metálico, por ejemplo un cable, las cargas se neutralizan mutuamente.
Esta neutralización se lleva a cabo mediante un flujo de electrones a través del conductor, desde el cuerpo cargado negativamente al cargado positivamente (en ingeniería eléctrica, se considera por convención que la corriente fluye en sentido opuesto, es decir, de la carga positiva a la negativa). En cualquier sistema continuo de conductores, los electrones fluyen desde el punto de menor potencial hasta el punto de mayor potencial. Un sistema de esa clase se denomina circuito eléctrico.
En una linterna las cargas eléctricas se separan debido a las reacciones químicas que tienes lugar en la pila, las cargas negativas o electrones fluyen a través de los cables la corriente eléctrica que fluye por el filamento de la bombilla lo calienta y lo hace brillar y es por eso que todos los aparatos eléctricos usan el flujo de electrones.
3.Qué intensidad de corriente mínima es mortal para el cuerpo humano?
R:/La intensidad de corriente es el factor verdaderamente peligroso en un accidente eléctrico; podríamos decir que es la que mata. Junto con el tiempo de contacto, es quizá el factor más importante de los reseñados con anterioridad. A partir de 0,01 Amperios, es peligrosa y resulta mortal a partir de 0,10 Amperios. En cantidades intermedias puede producir desde contracciones musculares, hasta fibrilación ventricular, pasando por estadios intermedios de parálisis temporales, tanto cardíacas como respiratorias .http://i33.tinypic.com/51bokn.jpgPodemos determinar como umbral de percepción de la corriente, 0,003 Amperios, ya que, con cantidades inferiores a ese valor, el contacto eléctrico puede ser perfectamente soportado sin peligro alguno.(...)En general, podemos decir que existirá un riesgo mayor cuanto mayor sea la tensión, atendiendo a la Ley de Ohm, dada que la resistencia de nuestro cuerpo se mantendrá más o menos constante y, por tanto, a mayor tensión, mayor corriente.(...)Si relacionamos la tensión de la corriente con la Resistencia del cuerpo humano, vemos que ésta fluctúa en función de aquélla; como ejemplos podemos dar las siguientes cantidades:↯Tensión (voltios) 24, Resistencia (ohmios) 10.000.↯Tensión (voltios) 65, Resistencia (ohmios) 3.000.↯Tensión (voltios) 150, Resistencia (ohmios) 2.000.A partir de esos últimos 150 Voltios, la resistencia es prácticamente constante hasta que se produce la herida en la piel, ya que, a partir de ese momento, la resistencia que ofrece el cuerpo humano es la que ofrecen los tejidos internos, como hemos comentado anteriormente.Vamos a considerar un ejemplo sencillo de aplicación de la ley de Ohm, en el que, manteniendo una tensión constante, y variando la resistencia del cuerpo, se producen intensidades diversas. De esta manera, la gravedad del accidente, resultante del contacto eléctrico, estará en función de la resistencia óhmica que opongamos; así podemos deducir las condiciones de seguridad que debería reunir cualquier persona al realizar su trabajo sin riesgos de electrocución. Vamos a suponer una Tensión de 220 Voltios, que es la más comúnmente utilizada:↯Tensión (voltios) 220, Resistencia (ohmios) 1.000, Intensidad (amperios) 0,22000, Calificación: Mortal.↯Tensión (voltios) 220 Resistencia (ohmios) 10.000, Intensidad (amperios) 0,02200, Calificación: Grave↯Tensión (voltios) 220 Resistencia (ohmios) 30.000 a 70.000, Intensidad (amperios) 0,00733 a 0,00314, Calificación: Tolerable↯Tensión (voltios) 220 Resistencia (ohmios) 75.000 a 100.000, Intensidad (amperios) 0,00293a 0,00220, Calificación: Sin peligro4.Cuál es el voltaje de la red domiciliaria en Colombia?R./ De 110 a 120 voltios y en algunos casos 220 voltios
5.Qué es línea viva, neutro, y tierra?
R:/ La línea es la que transporta la mayor carga de la red también se llama fase, el neutro Es el punto de un sistema polifásico que en las condiciones de funcionamiento previstas, presenta la misma diferencia de potencial, con relación a cada uno de los polos o fases del sistema y la tierra es un dispositivo para descargas eléctricas atmosféricas
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Respondan:2.Qué es corriente eléctrica?
R./ Es la magnitud física que expresa la cantidad de electricidad que fluye por un conductor en la unidad de tiempo. Su unidad en el Sistema Internacional es el amperio.
Si dos cuerpos de carga igual y opuesta se conectan por medio de un conductor metálico, por ejemplo un cable, las cargas se neutralizan mutuamente.
Esta neutralización se lleva a cabo mediante un flujo de electrones a través del conductor, desde el cuerpo cargado negativamente al cargado positivamente (en ingeniería eléctrica, se considera por convención que la corriente fluye en sentido opuesto, es decir, de la carga positiva a la negativa). En cualquier sistema continuo de conductores, los electrones fluyen desde el punto de menor potencial hasta el punto de mayor potencial. Un sistema de esa clase se denomina circuito eléctrico.
En una linterna las cargas eléctricas se separan debido a las reacciones químicas que tienes lugar en la pila, las cargas negativas o electrones fluyen a través de los cables la corriente eléctrica que fluye por el filamento de la bombilla lo calienta y lo hace brillar y es por eso que todos los aparatos eléctricos usan el flujo de electrones.
3.Qué intensidad de corriente mínima es mortal para el cuerpo humano?
R:/La intensidad de corriente es el factor verdaderamente peligroso en un accidente eléctrico; podríamos decir que es la que mata. Junto con el tiempo de contacto, es quizá el factor más importante de los reseñados con anterioridad. A partir de 0,01 Amperios, es peligrosa y resulta mortal a partir de 0,10 Amperios. En cantidades intermedias puede producir desde contracciones musculares, hasta fibrilación ventricular, pasando por estadios intermedios de parálisis temporales, tanto cardíacas como respiratorias .http://i33.tinypic.com/51bokn.jpgPodemos determinar como umbral de percepción de la corriente, 0,003 Amperios, ya que, con cantidades inferiores a ese valor, el contacto eléctrico puede ser perfectamente soportado sin peligro alguno.(...)En general, podemos decir que existirá un riesgo mayor cuanto mayor sea la tensión, atendiendo a la Ley de Ohm, dada que la resistencia de nuestro cuerpo se mantendrá más o menos constante y, por tanto, a mayor tensión, mayor corriente.(...)Si relacionamos la tensión de la corriente con la Resistencia del cuerpo humano, vemos que ésta fluctúa en función de aquélla; como ejemplos podemos dar las siguientes cantidades:↯Tensión (voltios) 24, Resistencia (ohmios) 10.000.↯Tensión (voltios) 65, Resistencia (ohmios) 3.000.↯Tensión (voltios) 150, Resistencia (ohmios) 2.000.A partir de esos últimos 150 Voltios, la resistencia es prácticamente constante hasta que se produce la herida en la piel, ya que, a partir de ese momento, la resistencia que ofrece el cuerpo humano es la que ofrecen los tejidos internos, como hemos comentado anteriormente.Vamos a considerar un ejemplo sencillo de aplicación de la ley de Ohm, en el que, manteniendo una tensión constante, y variando la resistencia del cuerpo, se producen intensidades diversas. De esta manera, la gravedad del accidente, resultante del contacto eléctrico, estará en función de la resistencia óhmica que opongamos; así podemos deducir las condiciones de seguridad que debería reunir cualquier persona al realizar su trabajo sin riesgos de electrocución. Vamos a suponer una Tensión de 220 Voltios, que es la más comúnmente utilizada:↯Tensión (voltios) 220, Resistencia (ohmios) 1.000, Intensidad (amperios) 0,22000, Calificación: Mortal.↯Tensión (voltios) 220 Resistencia (ohmios) 10.000, Intensidad (amperios) 0,02200, Calificación: Grave↯Tensión (voltios) 220 Resistencia (ohmios) 30.000 a 70.000, Intensidad (amperios) 0,00733 a 0,00314, Calificación: Tolerable↯Tensión (voltios) 220 Resistencia (ohmios) 75.000 a 100.000, Intensidad (amperios) 0,00293a 0,00220, Calificación: Sin peligro4.Cuál es el voltaje de la red domiciliaria en Colombia?R./ De 110 a 120 voltios y en algunos casos 220 voltios
5.Qué es línea viva, neutro, y tierra?
R:/ La línea es la que transporta la mayor carga de la red también se llama fase, el neutro Es el punto de un sistema polifásico que en las condiciones de funcionamiento previstas, presenta la misma diferencia de potencial, con relación a cada uno de los polos o fases del sistema y la tierra es un dispositivo para descargas eléctricas atmosféricas
miércoles, 24 de junio de 2009
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL PROCESO DE INDUCCIÓN SENA
Primera parte:
Teoría.
A menudo en nuestra vida laboral cotidiana tenemos que relacionarnos con muchas personas distintas que a veces ni siquiera conocíamos, o que nos caen mal, bien sea por un prejuicio, por intolerancia, o por resentimientos previos. Sea como sea, nuestra permanencia laboral frecuentemente depende de trabajar en equipo con esas personas, y nunca dejaremos de conocer gente nueva, con la que probablemente tarde o temprano debamos relacionarnos. Si te toca trabajar con una persona(s) que no te cae bien, pero de ese trabajo en equipo depende tu continuidad en el trabajo, qué harías:
1a. Renunciar al empleo.b. Amargarte y hacer las cosas de mala gana.c. Buscar maneras de mejorar el ambiente laboral y aumentar tu umbral de
tolerancia para llevarte bien con los demás.
Rpts: C
Cuáles son las valores del SENA ? Explica qué significan tres de ellos.
Rpts:
Respeto
Libre pensamiento
Liderazgo
Solidaridad
Justicia y equidad
Transparencia.
Creatividad e innovación
Respeto: debemos respetar a nuestros compañeros para que la convivencia se la mejor.
Libre pensamiento: tener libertad de expresar sus ideas, sin temor de ser criticado.
Creatividad e innovación: tener imaginación con ideas innovadoras y buscar varias formas para elaborarlas.
Cuál es el perfil del aprendiz SENA? Con cuál perfil en particular te identificas más ¿Por qué?
Emprendedor: porque podemos crear y tener nuevas metas en proyectos productivos e ideas tecnológicas en nuestra área Cesar Delgado
Trabajar en Equipo: me gusta compartir ideas y relacionarme con toda clase de personas. Maryuri
Tolerante al cambio: me adapto a los cambios de mi entorno. Héctor
Autoconfianza: aprender a confiar en mi mismo, para así salir adelante y no tener miedo a expresar mis ideas. Jeferson
. Cuál es la misión del SENA ?
Se encarga de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo formación profesional gratuita para el desarrollo económico.
Nombra uno de los compromisos del SENA. Qué significa?
Convivencia pacifica: ser tolerante respetar ideas y opiniones de los demas y adaptarse a ellas.
Qué es la formación para el trabajo?
Formar jóvenes emprendedores para capacitarlos en las nuevas tecnologías y hacerlos competitivos laboralmente.
En el colegio donde estudiaste, qué clase de educación recibiste? En qué se diferencia ésta educación de la que estás recibiendo en el SENA?
En el colegio es lo básico académicos pero en el sena nos forman y nos capacitan para tener una formación profesional en el ámbito laboral.
Nombra una de las funciones del SENA
Formación para el desarrollo y el trabajo
Si un amigo te preguntara cuáles programas de estudio ofrece
Cursos complementarios
Titulados: técnicos, tecnológicos y profesionales.
Qué quiere decir CTA ?
Centro de tecnologías agroindustriales.
Cuáles son los deberes del aprendiz SENA? Cuál crees que es el más importante?
Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz SENA y comprometerse a convivir en la comunidad educativa , de acuerdo con ellos
Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de formación o sobre los cambios en la información registrada en el momento de la matricula.
Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz SENA, tanto en la fase lectiva como productiva, y reintegrarlo al finalizar la formación o cuando se presente cancelación de la matricula. En caso de perdida colocar el denunció respectivo y solicitar un duplicado.
Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para estar protegidos contra accidentes durante el programa de formación en el SENA.
Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el material didáctico, equipos y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los materiales, los elementos de protección personal dispuestos por el SENA en el ambiente de aprendizaje donde sea necesaria su utilización, aceptando las condiciones de prevención suministradas por el Instructor- tutor y organizándolos al terminar su utilización, respondiendo por lo daños ocasionados a éstos, cuando sean ocasionados intencionalmente o por descuido.
Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia: obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y solidaridad con la totalidad de los integrantes de la Comunidad Educativa y utilizar el vocabulario que refleje respeto, cultura y educación en forma directa o a través de medios impresos o electrónicos (foros de discusión, chats o correo electrónico)
Hacer buen uso de los espacios de comunicación y respetar a los integrantes de lo Comunidad Educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la información que se publique en los medios de comunicación y trabajo colaborativo institucional, tanto físicos como digitales. Evitar el envío de material multimedia que contenga imágenes, videos o grabaciones que no sean objeto de las actividades formativas.
Respetar los derechos de autor de materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos de trabajo o de terceros.
Informar al instructor - tutor, coordinador, directivos o personal de apoyo cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del centro de formación, de la entidad y de la comunidad educativa o que considere sospechosa dentro de la Institución y los ambientes de aprendizaje, permitiendo la actuación oportuna preventiva o correctiva.
Cumplir con las actividades del plan de formación acordado con el instructor – tutor o del Plan de Mejoramiento en el horario acordado.
Solicitar respetuosamente a los responsables de la información académica los avances en el proceso formativo y mantenerse informado del juicio de evaluación emitido por el instructor – tutor.
Apoyar el desempeño de los instructores - tutores en su práctica docente como elemento orientador y facilitador en la construcción del conocimiento y el mejoramiento institucional
Entregar oportunamente al Coordinador Académico las solicitudes o novedades que se le presenten durante el proceso formativo, entre ellas la consecución de patrocinio o vinculación laboral inmediatamente esto ocurra.
Participar en el desarrollo del Plan de Gestión Ambiental del Centro, colaborando y fomentando la necesidad de clasificar los desechos, conservar el medio ambiente y el equilibrio de la naturaleza, y no poner en peligro la supervivencia de especies vegetales y animales. .
Respetar la dignidad, intimidad e integridad del ser humano al igual que los elementos de su propiedad, valorando los estímulos o beneficios recibidos sin transferirlos a terceros
Cuidar y mantener la adecuada presentación personal según el ambiente y actividad a desarrollar.
Apoyar, valorar y acatar las decisiones tomadas en forma grupal, siempre y cuando estas no afecten el buen desempeño formativo, así como respetar la opinión de los diferentes miembros de la Comunidad Educativa
Atender y cumplir las indicaciones para participar en salidas, en pasantías técnicas o intercambios de aprendices a nivel nacional o internacional.
El mas importante es Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz SENA
Qué es un ambiente de aprendizaje? Cómo se llama nuestro ambiente de aprendizaje?
Es nuestro salón de formación
Aulas convergentes
Es correcto entrar al SENA con sombrero ? y con cachucha ?
No es correcto porque las politicas del sena no lo permiten.
Juanita entró al ambiente de aprendizaje con una ombliguera muy sexy, y unos bicicleteros que dejaban muy poco a la imaginación. Es correcto lo que hizo Juanita ? Porqué ?
No porque el uso de esas prendas no esta permitido en el reglamento y no es un uniforme apto para el aula de clase.
A qué hora están programados los descansos de nuestra jornada ?
9:40 am
12:20 pm
De 15 minutos cada uno.
Porqué es importante ser puntual ? Qué imagen deja una persona impuntual ?
Para respetar las normas y personas.
Una persona irresponsable
En una empresa que se respete permiten que los empleados entren o salgan cuando quieran ? Porqué ? Qué le pasa a una empresa que permite que sus trabajadores lleguen tarde y se vayan temprano ?
La empresa no funciona, no obtiene el rendimiento deseado y puede llegar a la quiebra.
Porqué es importante trabajar en silencio en el SENA ?
Para no interrumpir a los demás aprendices
Porqué debemos dejar los bolsos y maletines en el casillero ?
Para evitar algún malentendido, hurtos etc..
Qué es una competencia laboral ?
La capacidad de efectiva de realizar una actividad laboral plenamente identificada con éxito.
Nombra dos competencias laborales de nuestro programa ADEMCOR
Realizar mantenimiento preventivo y funcionamiento del hardware de los equipos
Realizar el mantenimiento correctivo en hardware de los equipos, mediante la reparación de los módulos componentes.
Qué es un resultado de aprendizaje ?
Son los logros obtenidos mediante las competencias.
Cuando te gradúes como Tecnólogo(a) en Administración del Ensamble y Mantenimiento de Computadores y Redes, qué empleos vas a poder ejercer ? Nómbrame unos cuatro.
Administrador, Centro de computo
Técnico Soporte, Sistemas e Informática
Técnico, Mantenimiento de red
Técnico, Sistemas
Y si no consigues empleo porque la situación está grave, qué puedes hacer ? Qué entidades te pueden apoyar ?
El sena con el fondo emprender
Entidades bancarias
Si no tengo un plan de negocios, puedo aspirar al apoyo de sostenimiento SENA ?
No, es necesario presentar un proyecto para el sostenimiento y poder tener la opcion de generar empleo.
Qué es un proyecto productivo ? Dame un ejemplo breve.
Que genere empleo, beneficios a todas las personas que sea rentable
ADEMCOR.
Conoces tus derechos como aprendiz SENA ? Explícame alguno
A la Formación Profesional acorde con el programa en el cual esta matriculado, y al crecimiento y desarrollo armónico de las dimensiones humanas según lo contemplado en la misión del SENA
En una escala de 1 a 10, califica la importancia de tener computador en tu casa. Si no lo tienes, valdría la pena endeudarse para comprarlo a crédito? Porqué ?
10 por q es muy indispensable por que es una herramienta necesaria para realizar talleres, trabajos y consultas
Si se cuenta con un buen empleo para pagar la deuda.
En tu opinión, cuál es el invento más importante de la historia? Por qué?
La electricidad: por que todos los electrodomésticos funcionan con ella.
En una escala de 1 a 10, califica la importancia de saber inglés. Justifica tu respuesta.
10 porque muchos manuales de reparación o usos de algún electrodoméstico pueden llegar en este idioma.
Cuál es la competencia de política institucional SENA ? Solo nómbrala.
Formar jóvenes emprendedores competentes para desarrollar un trabajo
Qué es un proyecto de vida? Cuál es el tuyo?
Un plan a futuro, metas a realizar con un objetivo claro
Laboral en una empresa si es posible tener su propia empresa.
Cómo crees que el SENA puede ayudarte a lograr tu proyecto de vida?
Mediante los fondos que ofrece como es el fondo emprender, con capacitación, administración de la empresa
Read rest of entry
Primera parte:
Teoría.
A menudo en nuestra vida laboral cotidiana tenemos que relacionarnos con muchas personas distintas que a veces ni siquiera conocíamos, o que nos caen mal, bien sea por un prejuicio, por intolerancia, o por resentimientos previos. Sea como sea, nuestra permanencia laboral frecuentemente depende de trabajar en equipo con esas personas, y nunca dejaremos de conocer gente nueva, con la que probablemente tarde o temprano debamos relacionarnos. Si te toca trabajar con una persona(s) que no te cae bien, pero de ese trabajo en equipo depende tu continuidad en el trabajo, qué harías:
1a. Renunciar al empleo.b. Amargarte y hacer las cosas de mala gana.c. Buscar maneras de mejorar el ambiente laboral y aumentar tu umbral de
tolerancia para llevarte bien con los demás.
Rpts: C
Cuáles son las valores del SENA ? Explica qué significan tres de ellos.
Rpts:
Respeto
Libre pensamiento
Liderazgo
Solidaridad
Justicia y equidad
Transparencia.
Creatividad e innovación
Respeto: debemos respetar a nuestros compañeros para que la convivencia se la mejor.
Libre pensamiento: tener libertad de expresar sus ideas, sin temor de ser criticado.
Creatividad e innovación: tener imaginación con ideas innovadoras y buscar varias formas para elaborarlas.
Cuál es el perfil del aprendiz SENA? Con cuál perfil en particular te identificas más ¿Por qué?
Emprendedor: porque podemos crear y tener nuevas metas en proyectos productivos e ideas tecnológicas en nuestra área Cesar Delgado
Trabajar en Equipo: me gusta compartir ideas y relacionarme con toda clase de personas. Maryuri
Tolerante al cambio: me adapto a los cambios de mi entorno. Héctor
Autoconfianza: aprender a confiar en mi mismo, para así salir adelante y no tener miedo a expresar mis ideas. Jeferson
. Cuál es la misión del SENA ?
Se encarga de cumplir la función que le corresponde al estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo formación profesional gratuita para el desarrollo económico.
Nombra uno de los compromisos del SENA. Qué significa?
Convivencia pacifica: ser tolerante respetar ideas y opiniones de los demas y adaptarse a ellas.
Qué es la formación para el trabajo?
Formar jóvenes emprendedores para capacitarlos en las nuevas tecnologías y hacerlos competitivos laboralmente.
En el colegio donde estudiaste, qué clase de educación recibiste? En qué se diferencia ésta educación de la que estás recibiendo en el SENA?
En el colegio es lo básico académicos pero en el sena nos forman y nos capacitan para tener una formación profesional en el ámbito laboral.
Nombra una de las funciones del SENA
Formación para el desarrollo y el trabajo
Si un amigo te preguntara cuáles programas de estudio ofrece
Cursos complementarios
Titulados: técnicos, tecnológicos y profesionales.
Qué quiere decir CTA ?
Centro de tecnologías agroindustriales.
Cuáles son los deberes del aprendiz SENA? Cuál crees que es el más importante?
Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz SENA y comprometerse a convivir en la comunidad educativa , de acuerdo con ellos
Informar al coordinador académico sobre el retiro del programa de formación o sobre los cambios en la información registrada en el momento de la matricula.
Portar permanentemente y en lugar visible el carné que lo identifica como Aprendiz SENA, tanto en la fase lectiva como productiva, y reintegrarlo al finalizar la formación o cuando se presente cancelación de la matricula. En caso de perdida colocar el denunció respectivo y solicitar un duplicado.
Utilizar los elementos de seguridad dispuestos en los ambientes de aprendizaje para estar protegidos contra accidentes durante el programa de formación en el SENA.
Conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas, el material didáctico, equipos y herramientas; utilizar, cuidar y hacer buen uso de los materiales, los elementos de protección personal dispuestos por el SENA en el ambiente de aprendizaje donde sea necesaria su utilización, aceptando las condiciones de prevención suministradas por el Instructor- tutor y organizándolos al terminar su utilización, respondiendo por lo daños ocasionados a éstos, cuando sean ocasionados intencionalmente o por descuido.
Actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia: obrar con honestidad, respeto, responsabilidad, lealtad, justicia, compañerismo y solidaridad con la totalidad de los integrantes de la Comunidad Educativa y utilizar el vocabulario que refleje respeto, cultura y educación en forma directa o a través de medios impresos o electrónicos (foros de discusión, chats o correo electrónico)
Hacer buen uso de los espacios de comunicación y respetar a los integrantes de lo Comunidad Educativa, siendo solidario, tolerante y prudente en la información que se publique en los medios de comunicación y trabajo colaborativo institucional, tanto físicos como digitales. Evitar el envío de material multimedia que contenga imágenes, videos o grabaciones que no sean objeto de las actividades formativas.
Respetar los derechos de autor de materiales, trabajos y demás documentos generados en los grupos de trabajo o de terceros.
Informar al instructor - tutor, coordinador, directivos o personal de apoyo cualquier irregularidad que comprometa el buen nombre y marcha del centro de formación, de la entidad y de la comunidad educativa o que considere sospechosa dentro de la Institución y los ambientes de aprendizaje, permitiendo la actuación oportuna preventiva o correctiva.
Cumplir con las actividades del plan de formación acordado con el instructor – tutor o del Plan de Mejoramiento en el horario acordado.
Solicitar respetuosamente a los responsables de la información académica los avances en el proceso formativo y mantenerse informado del juicio de evaluación emitido por el instructor – tutor.
Apoyar el desempeño de los instructores - tutores en su práctica docente como elemento orientador y facilitador en la construcción del conocimiento y el mejoramiento institucional
Entregar oportunamente al Coordinador Académico las solicitudes o novedades que se le presenten durante el proceso formativo, entre ellas la consecución de patrocinio o vinculación laboral inmediatamente esto ocurra.
Participar en el desarrollo del Plan de Gestión Ambiental del Centro, colaborando y fomentando la necesidad de clasificar los desechos, conservar el medio ambiente y el equilibrio de la naturaleza, y no poner en peligro la supervivencia de especies vegetales y animales. .
Respetar la dignidad, intimidad e integridad del ser humano al igual que los elementos de su propiedad, valorando los estímulos o beneficios recibidos sin transferirlos a terceros
Cuidar y mantener la adecuada presentación personal según el ambiente y actividad a desarrollar.
Apoyar, valorar y acatar las decisiones tomadas en forma grupal, siempre y cuando estas no afecten el buen desempeño formativo, así como respetar la opinión de los diferentes miembros de la Comunidad Educativa
Atender y cumplir las indicaciones para participar en salidas, en pasantías técnicas o intercambios de aprendices a nivel nacional o internacional.
El mas importante es Conocer las políticas y directrices institucionales establecidas, así como el Reglamento del Aprendiz SENA
Qué es un ambiente de aprendizaje? Cómo se llama nuestro ambiente de aprendizaje?
Es nuestro salón de formación
Aulas convergentes
Es correcto entrar al SENA con sombrero ? y con cachucha ?
No es correcto porque las politicas del sena no lo permiten.
Juanita entró al ambiente de aprendizaje con una ombliguera muy sexy, y unos bicicleteros que dejaban muy poco a la imaginación. Es correcto lo que hizo Juanita ? Porqué ?
No porque el uso de esas prendas no esta permitido en el reglamento y no es un uniforme apto para el aula de clase.
A qué hora están programados los descansos de nuestra jornada ?
9:40 am
12:20 pm
De 15 minutos cada uno.
Porqué es importante ser puntual ? Qué imagen deja una persona impuntual ?
Para respetar las normas y personas.
Una persona irresponsable
En una empresa que se respete permiten que los empleados entren o salgan cuando quieran ? Porqué ? Qué le pasa a una empresa que permite que sus trabajadores lleguen tarde y se vayan temprano ?
La empresa no funciona, no obtiene el rendimiento deseado y puede llegar a la quiebra.
Porqué es importante trabajar en silencio en el SENA ?
Para no interrumpir a los demás aprendices
Porqué debemos dejar los bolsos y maletines en el casillero ?
Para evitar algún malentendido, hurtos etc..
Qué es una competencia laboral ?
La capacidad de efectiva de realizar una actividad laboral plenamente identificada con éxito.
Nombra dos competencias laborales de nuestro programa ADEMCOR
Realizar mantenimiento preventivo y funcionamiento del hardware de los equipos
Realizar el mantenimiento correctivo en hardware de los equipos, mediante la reparación de los módulos componentes.
Qué es un resultado de aprendizaje ?
Son los logros obtenidos mediante las competencias.
Cuando te gradúes como Tecnólogo(a) en Administración del Ensamble y Mantenimiento de Computadores y Redes, qué empleos vas a poder ejercer ? Nómbrame unos cuatro.
Administrador, Centro de computo
Técnico Soporte, Sistemas e Informática
Técnico, Mantenimiento de red
Técnico, Sistemas
Y si no consigues empleo porque la situación está grave, qué puedes hacer ? Qué entidades te pueden apoyar ?
El sena con el fondo emprender
Entidades bancarias
Si no tengo un plan de negocios, puedo aspirar al apoyo de sostenimiento SENA ?
No, es necesario presentar un proyecto para el sostenimiento y poder tener la opcion de generar empleo.
Qué es un proyecto productivo ? Dame un ejemplo breve.
Que genere empleo, beneficios a todas las personas que sea rentable
ADEMCOR.
Conoces tus derechos como aprendiz SENA ? Explícame alguno
A la Formación Profesional acorde con el programa en el cual esta matriculado, y al crecimiento y desarrollo armónico de las dimensiones humanas según lo contemplado en la misión del SENA
En una escala de 1 a 10, califica la importancia de tener computador en tu casa. Si no lo tienes, valdría la pena endeudarse para comprarlo a crédito? Porqué ?
10 por q es muy indispensable por que es una herramienta necesaria para realizar talleres, trabajos y consultas
Si se cuenta con un buen empleo para pagar la deuda.
En tu opinión, cuál es el invento más importante de la historia? Por qué?
La electricidad: por que todos los electrodomésticos funcionan con ella.
En una escala de 1 a 10, califica la importancia de saber inglés. Justifica tu respuesta.
10 porque muchos manuales de reparación o usos de algún electrodoméstico pueden llegar en este idioma.
Cuál es la competencia de política institucional SENA ? Solo nómbrala.
Formar jóvenes emprendedores competentes para desarrollar un trabajo
Qué es un proyecto de vida? Cuál es el tuyo?
Un plan a futuro, metas a realizar con un objetivo claro
Laboral en una empresa si es posible tener su propia empresa.
Cómo crees que el SENA puede ayudarte a lograr tu proyecto de vida?
Mediante los fondos que ofrece como es el fondo emprender, con capacitación, administración de la empresa
ORGANIGRAMA SENA
esto nos da a entender la forma en que esta constituida el sena desde sus principales directores hasta los empleadores
NORMAS DE COMPORTAMIENTO SENA
NORMAS
Se considera falta, el incumplimiento de cualquiera de los deberes y la realización de cualquiera de las prohibiciones establecidas en el presente Reglamento. Se clasifican en Académicas y Disciplinarias. Falta académica es aquella que está directamente relacionada con su compromiso en la apropiación y creación de conocimientos, desarrollo de habilidades y competencias y que se manifiesta en el incumplimiento a los deberes académicos que le corresponden como participante de un programa de formación profesional. La falta académica tiene medidas formativas legalmente establecidas, sin perjuicio de la dignidad del alumno y apropiadas para su formación. La aplicación de las medidas formativas a que haya lugar compete, en primera instancia, al docente o coordinador académico dentro de una concepción pedagógica de mejoramiento
algunas normas dentro del aula son:
*No traer alimentos o ingresar al aula con ellos
* no usar gorras
*no esta permitido el uso de dispositivos de audio solo si se amerita o el tuctor lo amerita
* el silencio
ADEMCOR
Jeferson gutierrez murillo correo mi sena: jeferson.gutierrezm@misena.edu.co fecha de nacimiento: 31 de mayo 1989 resido en cartago valle
maryuri candela bedoya correo mi sena: mcandela2@misena.edu.co fecha de 22 de julio 1988 cartago valle
hector fabio cardona correo mi sena: hfcardona@misena.edu.co fecha de nacimiento : 05 de agosto 1990 cartago valle
Cesar Delgado Sanchez correo cwdelgado@misena.edu.co fecha de nacimiento 15 de Septiembre de 1978
enlace biblioteca virtual sena
http://biblioteca.sena.edu.co/
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